为了贯彻落实学校师发[2007]16号文件精神，深入推动我院“三育人”工作的开展，为迎接教育部评估营造良好的育人环境，学院研究决定，于2007年5月上旬至6月下旬在我院开展一次“三育人”先进工作者的专门评比。
我院高度重视本次评比活动，成立了专门的评审组。活动以教研室为单位开展，以此拓宽活动的覆盖面和参与面，真正做到全院全员参与；针对活动的方法步骤和相关的时间安排给以统一设置；对于参评条件，学院注重结合本院实际，以教职员工的本职工作为切入点，考量其培育学生、服务学生的功能效果，细化和量化标准，形成了八大考核点，多视角多维度的考核参评人员。与此同时，院中心组也指出了相关的活动的注意事项，明确要求各教研室注重提高评比的活跃性、竞争性以及公平、公正性，提升活动的品质，将各个环节落到实处，评出特色，评出实效，能为有效的构建尊师重教、教学相长、师生共进的和谐校园增姿着色，做出自己应有的贡献。
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